带道具上学PLAY

抛开复杂的背景不谈，带道具上学PLAY这个节目不是尬夸，带道具上学PLAY就是各种电影大流关于名词解释的七嘴八舌，和对所谓正确创作的指手画脚。像实验这类的名词解释也在撕逼中开始无知觉地被一些导演滥用了，带道具上学PLAY现在导演们拍个片都要脑补一下撕逼大战，然后声明观感不佳便是自己在搞实验了…吴镇宇的《桃源俏美妇》从放映到点评的全过程都可以堪称为这个节目本身的高光时刻。而他最后的自述也本应是导演行当和导演作品存在的意义所在。电影界当然需要有受大众喜爱的商业电影，但也需要有梁龙这样昙花一现的实验电影和郝杰那样的艺术电影，带道具上学PLAY同时更需要有吴镇宇《桃源俏美妇》这样的作者电影。否则人们未来所能观看到的电影跟现在大数据洗脑式的强推又有什么区别呢。长此以往，我们恐怕也可能会沦为查尔斯那样的躯壳吧。这些在隔壁《漂亮妈妈5巴字开头中字》就做的相对较好，褒贬真实，持有尊重的偏见，以及相对包容。